مشاهد بريس
في سياق الجهود المتواصلة الرامية إلى ترسيخ إلزامية التمدرس والتصدي لظاهرة الهدر المدرسي، أطلقت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بأكادير إداوتنان المشروع الإقليمي المندمج “جسور”، باعتباره مبادرة تربوية تسعى إلى اعتماد مقاربة استباقية ترتكز على الكشف المبكر عن حالات التلميذات والتلاميذ المهددين بالانقطاع عن الدراسة، مع توفير آليات للتتبع الفردي والمواكبة التربوية الملائمة.
ويهدف هذا المشروع إلى تقوية منظومة المواكبة التربوية والاجتماعية والنفسية لفائدة المتعلمين، من خلال تدخلات منسقة ومتكاملة تستهدف معالجة أسباب التعثر الدراسي والانقطاع المبكر، والعمل على ضمان استمرارية التمدرس داخل مدرسة دامجة توفر شروط الإنصاف وتكافؤ الفرص.
كما يعتمد مشروع “جسور” على تعبئة مختلف الفاعلين في الحقل التربوي، من أطر إدارية وتربوية داخل المؤسسات التعليمية، وأطر التوجيه التربوي، ومصالح المديرية الإقليمية، إلى جانب انخراط السلطات المحلية والجماعات الترابية والمصالح الاجتماعية والصحية، فضلاً عن جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ ومكونات المجتمع المدني، في إطار مقاربة تشاركية تقوم على التنسيق وتكامل الأدوار.
ويُرتقب أن يسهم هذا المشروع في تعزيز قنوات التواصل والتعاون بين المؤسسة التعليمية ومحيطها الاجتماعي، بما يتيح مواكبة التلميذات والتلاميذ الذين يواجهون خطر الانقطاع عن الدراسة، وتوفير الدعم الضروري لهم قصد مواصلة مسارهم الدراسي في أفضل الظروف الممكنة.
